变形记六年级作文

变形记六年级作文15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的变形记六年级作文，希望对大家有所帮助。

变形记六年级作文1

好雨知时节，随风潜入夜，润物细无声。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家门口，静静地看着雨。

一瞬间，我感觉身体变轻了，我慢慢升了起来——我变成了雨！我在云朵间跳跃，感觉到前所未有的轻松。云朵带着我，在天上散步，云朵问我：“小家伙，你想落在哪里？”我思考了一下，回答道：我？我想去一个鲜花盛开的地方，那里肯定很美吧？”云朵笑着说：“是很美，我知道你可以去哪里了！”突然，一阵微风吹过，云朵加快了前进的脚步。一路上，风景春意盎然。一片望去，全都是不同的花花草草，有的花被春雨浇灌后变得色彩艳丽，开得多姿多彩。还有的含苞待放，等着新的春雨去浇灌它们。地上的小草摇摆着，小脑袋仿佛在跟我说：“你好呀，春雨！我看看这儿，看看那儿，心想：待会儿会落在哪儿呢？

没过一会儿，我们来到了一片草地上，这里只有未开放的花苞和稀稀疏疏的几朵花，我疑惑地问：“云朵，这里没有盛开的鲜花呀，为社么我们要来这里？”云朵耐心地教导我：“你是春雨。作为春雨，你应该浇灌大地，滋润万物，这里的花之所以还没有开，是因为它还没有被春雨浇灌，怎么开放呢？”我想了想，告诉云朵：“那我就在这里落下吧，花儿需要我！”我纵身跳了下去，和无数兄弟姐妹，落在了土地上，我们洗去了花草身上的灰尘，在这春天里，给花儿们一个绽放的机会。

雨下了了很久很久，雨停时已是黄昏，看看这被我们浇灌过的土地，我不禁想起了父母，老师。他们正如这春雨，无私奉献，默默无闻，原来春雨真的很伟大！

我想着，沉沉地睡了过去，梦里有我浇灌过的鲜花，盛开的鲜花。那多绚丽多彩的话仿佛在跟我说：“谢谢你，让我成为了最茂盛的鲜花！”

变形记六年级作文2

我在朦胧中苏醒，这里是哪？好黑，不对，我不是应该在家里睡觉吗？这里也不是我家。我起来前去查询，我……竟然在蚂蚁窝！

我如何有6条腿？我如何会有触角？种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。

好饿，洞里的食物都快被大家吃光了，因为大家饥渴难耐，需要出去觅食，正好，借此机会我要去训练训练，看看蚂蚁是如何找食的。

走在山间的小路上，这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子，树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢？队长带领大家一探究竟，翻了个底朝天，什么也没有。

前面仿佛有哪些，“嗖”的飞过去，是千足虫，美食就在大家眼前，冲啊！千足虫盘成一团，队长组织大家开会讨论，只听它们讨论到：“去吧，大家都饿了，肯定可以胜利的”，“进攻”队长坚定地说。

大家将那只千足虫围住，我站在一边犹豫着，正考虑要不要上前帮忙，千足虫动了，它将头伸了出来，几个同伴咬住了它的头，疼的它在空中一蹿，重重地扎在地上，我的同伴壮烈牺牲，我很愤怒，也让我有了勇气，一心想把千足虫置于死地，时不时还来给神虫摆尾，我向前冲去，咬住它一只脚，看着我的同伴死伤惨重，我不禁泪如雨下，最后千足虫脱不开身，体力也快耗光了，放弃了挣扎，蚂蚁一拥而上，将它咬死，知了、青蛙也为大家叫着胜利的号角。

队长开始分配任务，有的在前，有的在后推，就这样，排成了有序的队伍，我也没有偷懒，使出洪荒之力抬起这庞然大物。

回到了蚂蚁窝，大家开始共享这个美食，我不知不觉又变成了人，这次觅食让我了解了，团结就是力量。

变形记六年级作文3

在一片沙滩上，生活着一群蚂蚁。它们团结友爱，生活得很快乐，其中一只蚂蚁却闷闷不乐，因为这样的生活他不喜欢。它羡慕大象身体强壮；它羡慕老虎样子威武，其它的动物都不敢欺负他们。蚂蚁为自己的出生痛苦不已。它多么希望有一个魔法师，让它不要再做蚂蚁呀。

突然，天上闪过一束红光，红光慢慢变成了一个人。他头上戴着一顶色彩斑斓的帽子，手上戴着戒指，嘴边有几根粗粗的八字胡，看起来十分神秘。

神秘人来到蚂蚁身前开口了：“我是魔法师，你有什么要我帮忙的吗？”蚂蚁兴奋地说：“你能把我变成一只老虎吗？”魔法师点点头：“当然，你真的确定你不再做蚂蚁了吗？“蚂蚁肯定地点着头。接着，魔法师一边念起了咒语，一边用手指了指蚂蚁。突然，蚂蚁感觉火辣辣的，身子也越胀越大，紧接着又是一道亮光。“啊，我变成了一只老虎。”蚂蚁高兴极了。

蚂蚁来到森林里寻找食物，它走着走着，看见一只小兔子，心中暗喜。心想：经常踩我的小兔也有今天。它悄悄地走向小兔子，可是没想到，小兔子像背后长了眼睛似的，猛地一跳，钻进了草丛。蚂蚁老虎到处找，都没有找到，它只好放弃。蚂蚁老虎继续寻找食物，可是森林里面的动物只要看到他，掉头就跑。他又饿又累，这时他开始怀念自己是蚂蚁时的样子，有吃不完的食物，有很多的伙伴，想着想着，他好后悔呀，后悔得哭了起来。

这时，天边闪过一道红光，过了一会儿，魔法师出现了。“魔法师，帮我变回蚂蚁吧，我不想当老虎了。”魔法师伸出法杖，蚂蚁老虎的身体渐渐缩小，最后又变成了一只小蚂蚁。

蚂蚁谢了魔法师，回到了家里，从此蚂蚁和伙伴们快乐地生活。

变形记六年级作文4

我上一年级的时候把字写得歪七扭八的，老师完全看不清我的字，有时候连我自己也看不清写的是什么。比如我把“口”字旁直接写成一个圆，把拼音写成一条波浪线，把“人”字写成一个叉叉，是不是看不清呢？还有时把回的“回”写成两个圆圈，外面一个大圆里面一个小圆，写的时候可快了。就这样，我已经习惯这样写，越写越快，越写越不好。当然，这样我也经常被老师提醒，重新写作业的次数可是真多呀。爸爸终于忍不住了说：“你这已经什么都不像了，字如其人，连你自己都不像个人了样。”

于是爸爸给我买了一本字帖，要我每天写两页，我还真有点不愿意呀。那时正在放寒假，因为我每天要玩玩具、做作业，所以没时间写字，总是拖了又拖。爸爸发现了问题，就减少了我的书写练习，要求我每天写一页，我按照爸爸的书写方法“一看、二写、三对照”来练习。终于经过一个寒假的练习，我的字已经写得比较好了，仿佛我自己也长帅了呀，不是说字如其人吗。

我把铅笔字写好之后，爸爸又要我练毛笔字，我们全家都会写毛笔字，尤其爷爷的毛笔字写得好，在附近都很著名呢。有些人家办喜酒就会请爷爷写对联，爷爷还写了一些作品印在册子上。于是我去找爷爷学毛笔字，爷爷说：“首先要把笔拿好。”。原来握笔和抓鸡蛋是一样的，真容易。首先是写“一”字，我拿着笔不停地抖，写出来像蚯蚓了。爷爷告诉我不要着急，慢慢写，就会写好的。写字要磨墨，很不方便，还浪费纸，所以我买了不用墨用清水都能写的笔，还买了一写上就会干的纸。有了这个以后，我随便就能写字了。渐渐地我的毛笔字也写好了 ……此处隐藏3139个字……沙沙”声交相辉映，被人陶醉其中。

我正要拍手点赞时，一股强光照亮了黑暗，让我无所遁形，刚刚欢乐刹那间熄灭了。这让我想起了小时候：当我还是一颗卵时，母亲叮嘱我，千万不要遇到人类，不然大家就会变成他们的盘中式快餐。人类手中的强光就是他们发现大家的武器，而后，母亲轻轻地说了声“适者存活”便走了。

那股强光一直停留在我身上，糟糕！我又急又怕，如何解决如何解决？我全身虚汗涔涔，睁着惊恐的眼睛，颤抖地说：“请放了我吧，我……我可以为你们唱歌，一……个夏季。”可是那个黑影只是无情地“哼”了一声，日渐弯腰逼近我，伸出他的“魔爪”一把抓住我，扔进了一个陌生的世界——没泥土气息的袋子。袋子里有我海量的兄弟姐妹，他们挣扎着，嘶吼着。

第二天到来，我已十分虚弱，想着这种残酷、冷漠、没怜悯之心的人类真的是强者吗？在那一刻，我冷漠地闭上了眼睛。

变形记六年级作文12

从床上翻起身时，我就注意到自己不对头了。我的体型变得格外小，身上布满了绒毛，鼻子两旁还长了一对长长的触须，我不确定自己具体变成了什么，但能粗略判断出应该是老鼠，因为门牙特别大。

惊吓之余，更多的是惊喜，因为我发现除了体型有变化外，还拥有了一项了不起的本领——飞行，更确切地说应该是滑翔。

就这样，我从窗台上纵身一跃，伸展翅膀，开启了我的滑翔之旅。我自由自在地在水泥森林里穿梭，穿过隧道，掠过水面，最后盘旋在城市上空伺机寻找以一个目的地。

不知过了多久，只感觉我的两翼已经又酸又痛了。于是，我便停留在了距离最近的一棵树上。我站在树顶往下望，四面八方到处都是树，映入眼帘的是一望无际的绿色。望着眼前这片茫茫绿色，我不禁担心自己会迷路。

“咕咕，咕咕咕。”咦，是什么声音？我转头一看，发现是一只老鹰！啊，快逃！我夹紧双翼、侧身飞行，着急地超另外一棵树飞去。哪只那头鹰紧追不舍，它的速度很快，马上就要赶上我了；我慌了神，在拐弯的时候因为着急变换方向，身体失去平衡，颤颤巍巍地缓慢前进着；眼看鹰越飞越近，我汗如雨下，如流水，哗啦啦地流着。

“砰！”伴随着一股天旋地转，我华丽丽地倒下了。因为我只顾着猫头鹰，从而忽略了前方的路况，导致我没看见迎面而来的大树，于是就“砰”的一声撞了上去，栽进了草堆里。

“Getup！”闹钟铃声响起来了。听到闹钟声的我猛地从床上坐起，发现我已经恢复人形了。“啊，好想再飞一次哦！”我向后倒下，躺在床上，回味那“飞”的感觉。

变形记六年级作文13

如果我能有一次变形的机会，我一定会毫不犹豫地选择“我要变成天才”。大家听了我的这个想法也许会觉得我要变成天才只是为了贪图享受，让别人赞赏我。不！如果你这样认为，那你就大错特错了！

为什么我要变成天才呢？那是因为现在的学生有成绩好的，也有很多成绩差的。而且我觉得大多数学生对学习都有一种厌烦情绪。有的同学觉得老师的课讲得很无聊，不想听；有的同学星期天在家里一直喜欢玩，根本不做作业……

几个月前我看了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。这本书给了我很大的启发，我就想着凭自己的智慧和同学们对学校的看法设计出一种新式的学校，让同学们爱上学习，恨不得每天都早早地来到学校，在快乐、开心中学到知识。让同学们不再害怕学习，不再害怕考试，不再害怕被父母和老师批评……

如果我变成了天才，我会发明一种叫做“语言识别器”的东西，把它按在动物身上，这样动物就能说人话了。把它绑在植物身上，这样植物就能听懂我们人类说话了。

现在，许多学生的眼睛都因为学习、看电视、玩手机、玩电脑而近视了。如果我变成了天才，我会发明一种神奇的防近视的药水，只要滴上这样的一滴药水，无论你的眼睛有多么近视，它也会瞬间变得视物清晰无比。

如果我变成了天才，我会让这个世界有翻天覆地的变化。比如房子，我会设计出各种形状，房子内部也很特别，完全合乎大自然的特点，全自动电脑控制，非常环保……

如果我变成了天才，我一定会尽我的所能让这些都实现，让人们生活得更加方便、美满、幸福。让这个世界更加美好，让地球成为我们最好的家园。

变形记六年级作文14

我这个人懒，每天奔波在上学路上的时候，我常常会想自己变成云朵。这不，一觉醒来，美梦成真了，我竟然变成了一朵白云！

我欣喜若狂，悠闲地躺在天空中，任风推着我前进。一切都是那么自由，那么舒服，没有作业，没有补习班！我舒服的眯上眼睛，一会儿就睡着了。

当我再次醒来时，周围还是没有动静。天不知怎的黑了一边。往那边望，隐约看到一串黑点。又过了一会儿，天更加黑了，四周没有一朵云。我向那边望了望，好像是乌云和闪电哦唉！好奇心驱使着我向那边走去。

走到半路，我遇见了一朵仅剩的小白云，他正奋力往回赶。见到我，他满脸疑惑的说：“你还不跑吗？警察局那群爱管闲事的老家伙来了唉！”我一脸疑问：“警察局？”“对呀！再不走，肯定又要被拘留好几天！”“为什么要拘留……”我还没问完，它就打断道：“啊！它们来了，我先走一步啦！你也赶快‘逃命’啊！”我还想问些什么，可它好像开启了“疾跑”模式，一眨眼就不见了。我非常疑惑：为什么要跑？又没犯罪……还没等我想完，他们便抓住了我，说：“根据云记录，你曾在一处停留三个小时，已严重违反秩序，请跟我们走一趟！入牢三年！”“什么？三个小时不动就要坐牢？做朵云怎么这样惨？还有没有王道！”可他们不理我。

于是，我便莫名其妙的被关进了大牢，大牢里度日如年！放我回去吧！我再也不懒惰了！

变形记六年级作文15

我是一只勇敢无畏的黑色蚂蚁。每天的工作除了守护家园，运送食物外，还要去获取敌人情况。

今天，我的任务是与10只蚂蚁去寻找食物。今天的运气很好，刚走没多远，就遇到了一颗糖，我马上带领大家一起搬糖回家。但是，好景不长，我们突然遇到了一个“庞然大物”——食蚁兽。我们立刻准备好迎战，我率领三只身强力壮蚂蚁冲向食蚁兽，在食蚁兽的脚上乱咬一通，疼得食蚁兽在地上直打滚。

但很快食蚁兽就不再打滚，一舌头，我就有两个战士被吞下去了。两舌头，我也被卷了起来，眼看就要被吃掉了。在这生死攸关的时刻，我灵机一动，一打滚，保全了生命。我让一个蚂蚁回家请救兵，自己与剩下的蚂蚁继续作战，被食蚁兽甩飞一个，又接上来一个，我们在食蚁兽身上爬来爬去，边爬边咬，虽然我们人数多，但是在庞大的食蚁兽面前，我们还是太弱小了。

食蚁兽可能觉得烦了，用力一抖，我们就掉在了地上。我们抱着必死的决心向食蚁兽冲了过去，食蚁兽又用舌头吃掉了三只同伴，直到最后，只剩下我一个人了。我想：唉，10只蚂蚁想要打败食蚁兽，希望真是太渺茫了。这时，食蚁兽那条长长的舌头扫了过来，我闭上了眼睛。突然，食蚁兽的舌头又伸了回去，我正纳闷儿为什么，忽然，我看到了黑压压的一片蚂蚁，我的心一下子就放了下来，我知道，我得救了。蚂蚁大军涌了过来，将食蚁兽包裹住了，不一会，食蚁兽被咬得鲜血直流，整个儿都变成红色的了。最后，食蚁兽死掉了。

这次，我深深地体会到了团队的力量，只要合作，就攻无不克，战无不胜。