校服订购实施方案

校服订购实施方案（精选5篇）

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的校服订购实施方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　校服订购实施方案1

为贯彻落实广元市教育局、广元市市场监督管理局联合颁发的《广元市中小学校服管理办法》文件精神，顺利推动我校学生校服的定购工作，特制定青川县骑马乡中心小学学生校服订购实施方案。

一、指导思想

为规范学校管理，深化校园文化建设，贯彻落实国家、省、市关于中小学生校服管理有关文件精神，依法加强学校校服管理，遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长，本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购工作的落实。现结合我校实际，特制定本方案。

二、实施步骤

1.建立组织机构。学校成立由校长董义军为组长，学校家长委员会主任李雪梅为副组长，两名教师、两名学生、五名家长代表为成员的领导小组，由学校家长委员会主任李雪梅具体负责此项工作。

2.召开学校全体家长会，学校家长委员会，学校全体教职员工会议，积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。

3.搞好校服征订。学校按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定开展工作。

（1）订购校服标准：按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定，1至9年级订购春秋装一套。

（2）订购校服要求：学校、家长委员会与青川县教育局提供备案的推荐企业共同商定有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。企业根据学校的实际情况，按照采购数量总货款2%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。自愿订购的学生须由学生及家长提交自愿购买学生校服告家长书并由学校存档。

4.在坚持学生自愿的前提下，严格按照从县教育局推荐的备案生产经营企业订购校服。在学校的指导下，由学校家长委员与中标企业填报采购计划表，让企业按要求制作，制作后由企业送到学校，家长委员会主任负责按采购计划表的要求付款。

5.学校要严把质量关和各项规定。要认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。

三、校服订购评比程序

1.校服采购实行审查备案制。受学校家长委员会委托，学校组织人员制定订购方案，经家长委员会同意后报青川县教育行政主管部门审查备案，采购方案中明确本次采购的具体执行方式和具体执行程序，及分管领导审签后公示。公示期不低于5个工作日。

2.学校对在青川县教育局备案的报名企业，实行资格预审制度，资格预审合格的供应商，严格按照学校校服标准及招标文件要求编制投标文件，制作投标样品。校服样品不得出现供应商及品牌名称。

3.评标时，报名企业提供与比选公告要求数量一致的样品及投标文件以供评审。校服样品以编号的方式现场公开陈列，评标小组对照评比标准现场对样品进行评比；评标小组对资格审查中通过的投标资料内容进行评选，对照评比标准现场进行选择。

4.样品和投标文件经现场审查无异议后，公示评选结果并封存样品。选取三家作为备选供应商，第一家无法正常履行合同时，依次顺延。

5.评比结果在网站上公示5个工作日，无异议后在学校指导下，由家长委员会委托与中标供应商签订合同。

四、报名时间

20xx年11月2日起至2020年11月6日17时止

五、联系方式

报名地址：xxx中心小学

联 系 人：董先生

电话：

六、其他要求

1.要严格学生校服控制每生订购的套数。要保证每名学生都有校服，特殊困难家庭的学生校服问题，要与企业协商，企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。

2.据实代收的校服费要直接用于学生，学校和教师不得代收费。校服订购后应按合同规定，督促家长委员会负责人，将代收校服费全部转交提供服务的企业。

3.学校要高度重视此项工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。

　　校服订购实施方案2

为贯彻落实市教委、市纠风办、市物价局、市财政局《关于规范我市普通中小学服务性收费和代收费的通知》（津教委财〔2010〕39号）文件精神,顺利推动我区学生校服的政府采购工作,特制订和平区学生校服订购实行政府采购实施方案如下:

一、 指导思想

以深化教育系统行风建设,切实维护学生利益,加强社会监督,全面规范学校收费行为,努力做到有利于贯彻中央和市教委等部门精神,有利于办让人民满意的教育,有利于促进学校依法办学.本着公开、公正、公平的原则,推动我区学生校服订购实行政府采购制度的落实.

二、程序目标

1.会同区政府采购办公室,按有关要求认真做好“天津市和平区中小学学生校服定点供应商资格项目”的招标工作.

2.召开“和平区落实学生校服实施政府招标暨校服定点供应商产品展示会”,同时各学校开始选择中标企业并使用《天津市和平区中小学学生校服采购合同》（以下简称“采购合同”）与中标企业订购学生校服.

3.在局校服领导小组的领导下,后管中心对此项工作进行全程管理和监督,并做好年度专项工作总结,纳入局纪检委对各校纠风工作的考核目标,逐步达到规范我区中小学学生校服政府采购工作的要求.

三、实施步骤

1．建立组织机构.为落实有关文件精神,区教育局成立由局分管领导为组长,纪检监察科、中学科、小学科、德育科、后管中心等相关部门组成的校服政府采购工作领导小组,由后管中心具体负责此项工作.各中小学也要相应成立以校长为组长,相关部门负责人和家委会成员组成的学生校服政府采购工作领导小组,并指定专人具体负责此项工作.

2．搞好校服征订.学校要根据区政府政采办公室2011年制定的《天津市和平区中小学学生校服定点供应商资格项目合同书》,选择一至两家中标企业做好校服订购工作.

（1）订购校服标准:按照市教委（津教委财【2010】39号）文件规定,1至9年级每三年运动装（秋装）、夏装各一套；高中三年运动装、夏装各一套.

（2） 订购校服要求:校、企双方商定的有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致后,必须签订由后管中心指定的统一文本的采购合同.

3．严格执行合同.学校与企业签订采购合同后,双方要认真履行合同,严把质量关和合同所定各项规定.后管中心作为合同的鉴证方,要认真监管学校与企业合同的执行情况,做到万无一失.

四、具体要求

1.学校为学生提供校服定制所收取的费用属于代收费项目.要严格按采购合同列出的收费价格明细,书面征得学生家长的同意后据实收取.要严格执行校务公开制度,在学校教育收费公示栏中进行公示,接受家长和社会监督,未经公示,不得收取.

2.要严格学生校服控制每生订购的套数.要保证每名学生都有校服,特殊困难家庭的学生校服问题,要与中标企业协商,企业有义务保证落实对特困生的减免承诺.

3.自文件下发之日起,各中小学（含职专校）对未中标的原校服供应商（企业）,要尽快与其结束未了事宜.本学年新生及需补做的校服,都要选择政府采购中标企业的校服产品.如发现自作主张不选择中标企业的校服产品,继续与未中标企业合作的学校,局纪检监察部门将追究学校的责任,并按违规收费处理.

4.据实代收的校服费要直接用于学生,学校和教师不得在代收费的过程中从中牟利,不得侵害学生利益.如有回扣的,应冲抵学生所交费用,与学生据实结算,不得挪作他用.校服订购后应按合同规定将代收校服费全部转交提供服务的企业,不得计入学校收入.严禁各相关学校或个人以任何理由截留、挪用、挤占此项费用.对违反规定的学校,除清退违规收费外,对相关人员和学校按照有关规定实行“一票否决”,并追究相关责任人的责任.对触犯刑律的要移送司法机关处理.

5．各中小学校要高度重视此项工作,本着对学生和家长高度负责的态度,严格执行文件精神,完善相关制度,加强宣传引导,保证此项工作稳定顺利地开展.

　　校服订购实施方案3

一、目的：

红太阳小学是且末县的一所小学，为了提升校园文化的品位，培养和增强师生的集体意识，让师生通过穿校服而产生一种对学校的认同感和自豪感，根据上级有关精神，学校为全校师生统一定做校服。

二、校服征订领导小组：

组长：吐尔逊.肉孜

组员：艾孜麦提

亚森.玉苏普

三、 红太阳小学师生校服征订申请

红太阳小学是且末县的一所小学，为了提升校园文化的品位，培养和增强学生的集体意识，让师生通过穿校服而产生一种对学校的认同感和自豪感，根据上级有关精神，学校为全校师生统一定做校服。 教师校服：

我校需要定做校服的老师有16人，关于校服的价格及套数，学校广泛征求教师的意见，根据上级文件精神，财政补贴50%，教师承担50%。确定如下：

一、在职人员16人，每人2套，每套800元。

合计：

16(人)x2(套)x800(元/套)=25600 (元) 教师共承担： 16(人)x2(套)x800(元/套) x 50% =12800 (元) 财政承担：

16(人)x2(套)x800(元/套) x 50% =12800 (元) 学生校服

小学部现有学生39人，校委会决定，每生2套（夏装、春秋装各一套）学生每套校服定价为70元，根据上级文件精神， 每位家长承担34% 1(人)x2(套)x70(元/套) x 34%=47.6(元) 学校共承担33% 39 (人)x2(套)x70(元/套)x 33%=1801.8(元) 财政共承担33% 39 (人)x2(套)x70(元/套)x 33%=1801.8(元)

一、校服设计的指导思想：

师生校服不仅是学生的标志，也是一个学校整体精神风貌的缩影，所有服装设计应结合红太阳小学的发展趋势和特点。教师的服饰应充分体现教师的端庄、严谨并富有亲和力的特征。小学生的服饰应充分体现出小学生的朝气，既能展示学生的青春气息，又能体现学生的书卷气质，为广大师生所接受和喜爱。

二、具体要求：

总体上：要求厂方提供的学生服应符合师生的身份：款式创新、面料讲究、价格适中、颜色明快，使学生穿着后，能给人一种整齐、大方、稳重的感觉，教师穿着后给人端庄、严谨并富有亲和力的特征。具体如下：

1、学生服装的类型

（1）夏装：款式，由上级部门定

男装，宽松、大方，便于运动，体现男生活泼好动，富有朝气，走向成熟；

女装，简单、大方，既体现女生活泼可爱，又能体现女生青春俏丽。

面料：含棉量达到一定要求，以保证吸汗、透气。

（3）春秋装： 大方、端庄、阳光，能充分体现小学生的朝气。

2、教师服装的类型

（1）夏装：款式，由上级部门定

（2）春秋装: 款式，由上级部门定 总体要求：端庄、严谨、大方、富有亲和力。

　　校服订购实施方案4

春秋小学的校服是三四年前定制的，由于发育较快许多学生的校服已不合体。根据学校校园文化建设的需要，以及许多家长的意愿和要求（电话咨询和向班主任反映建议），现启动春秋小学征订校服方案。

一、学生统一穿着校服的意义

1.校服是一个学校学生整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现，也是校园文化建设的组成部分，学生间容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。

2.校服就是学生的第二身份，一举一动都代表了学校的形象，因而在社会上有了学生自身的约束力，对提升学生荣誉感、增强遵纪守法的'意识、培养文明礼貌的习惯能起到一种潜移默化地培养作用。

3.学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于班级和学校教育教学活动的组织，有利于提升校园文化，培养学生的团队精神，从而促进良好校风班风的形成。

4.利于学生良好心理的养成，避免相互间的攀比，减少学生个人之间和各学校之间的攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。

二、征订校服的原则

整个征订过程学校只负责供需双方的相互协调和组织，根据学校校园文化建设的需要，参与校服款式的选择，不参与校服材料和价格的协商，不参与校服的收费过程，价格由供需双方直接协商，整个校服的征订过程严格按照家长自愿的原则，不强迫、不诱导学生及家长征订校服。

三、征订校服的程序

为方便家长意见的统一，尽快完成本次校服的征订工作，学校发挥征订校服工作的组织和协调作用，采取以下操作程序：

1.学校联系有资质的校服供应商尽快提供不同种类、不同材料和不同价格的校服样品若干，初步查验校服质检书和资质证书。

2.学校政教处从

四、五年级随机抽取二十名学生于2016年9月27日下午大课间从原校服和新样品中选出心目中喜欢的校服样式和款式，学校根据学生选择的情况确定备选校服三—五种。

3.各班推选出家委会代表各一名，于2016年9月28日下午4:10召开家委会，并邀请供货商共同出席，供货商和家委会代表共同协商校服的款式和价格，进一步审验校服质检书和资质证书。经过家长代表的严格审查和认真探讨，最终确定夏款和秋款校服各一身以及校服的价格。确定后由家委会代表将校服最终确定方案交由各班家长共同讨论，统计自愿定校服的初步人数，最终人数在2016年9月30日下午报给各班班主任。

4.学校根据供货商提供的尺码由班主任协助统计最终校服征订的数量和尺码，并将征订数量通知供货商。

5.统计数量后，学校确定统一时间由供货商派专人去各班级收费，班主任协助通知家长缴费的时间、地点。

6.学校严格规定供货商保质保量的完成校服的制作，严格规定校服制作完成的时间。

7.制作后第一时间由学生试穿校服，并交给家长检查，如有质量问题或大小不合适由供货商无条件更换。

8.校服征订工作完成后，由政教处和总务处调查了解校服的穿着情况和质量情况，做好校服征订工作的总结。

　　校服订购实施方案5

一、指导思想

为确保我校学生校服质量安全，保障广大学生的切身利益，加强社会监督，促进学校依法办学，我校将本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购制度的落实，努力办让人民满意的教育。

二、程序目标

1、按【20xx】52号文件的相关要求认真做好校服采购工作。

2、积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡周一、周五晨会或校级大型活动时要统一着装，但必须坚持学生自愿原则，不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装，

3、在坚持学生自愿的前提下，努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商采购校服。市勤工办推荐的专门生产学生校服的优秀企业及家长推荐的社会企业均可参与学生校服招投标，家委会代表与学校共同参与学生校服采购工作的全过程。

三、实施步骤

1、学校做好前期的了解工作。召开学校班子会议，认真学习[20xx]52号文件，落实有关精神，了解教师、班主任、家长近年来对学校校服采购的有关想法和合理的建议。同时，向教育行政专管部门咨询规范操作学生校服工作的全过程，做好前期了解工作。

2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。收集各班家长有建设性的可行性意见。

3、建立组织机构。为了落实有关文件精神，成立由胡树良校长为组长，刘娴副校长、张彬俏、王挺益家委会主任为副组长，总务处、政教处、工会、办公室及其他家委会成员为组员的学校校服采购领导小组即招投标小组，共同负责校服采购工作。

4、邀请三家或三家以上，由市勤工办推荐的定点生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有的样品参与产品展示，或有家委会提供样品，由采购单位根据样品定做。

5、招投标结束，向上级教育行政专管部门报告招投标的有关情况，同时在公示栏和校园网中向全校家长公示中标企业及中标价格。

6、公示结束后，与中标企业签订详细的校服订购合同。学校、家委会、企业三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。全校家长签订自愿定做校服意向告知书。

7、建立和落实校服送检制度。校服完工后，送有关部门检测，产品是否具有出厂检验合格证，产品标识，标注，质量是否符合国家标准要求。检验合格后，方可让学生放心使用。

校服采购领导小组要严格遵守各项规定，严把质量关。认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。学校要高度重视此项工作，本着对学生和家长负责的态度，严格执行【20xx】52号文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利的开展。