教师节广播稿

时间:2024-08-03 13:56:42
教师节广播稿精选15篇

教师节广播稿精选15篇

在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的教师节广播稿,欢迎大家分享。

教师节广播稿1

合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!

乙:xx广播又和大家见面了,我是x年xx班主持人xxx

甲:我是x年xx班主持人xx

乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!

乙:,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!

乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第XX个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。播放歌曲:

乙:一季季的花开花谢

甲:一年年的光阴荏苒

合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴

乙:回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我

甲:只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途

乙:美丽了讲台上的分分秒秒

合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

甲:辛酸苦辣您咽下乙:艰难险阻脚下踩

甲:待到春色满园时您在丛中笑

插播歌曲:《每当我走过老师的窗前》

合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

庆祝教师节广播稿6

甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。

甲:同学们,在这30个教师节来临之际,请允许我代表全校同学,向华江里小学的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!

乙:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。

甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画??

乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。

教师节广播稿2

男:各位老师,

女:各位同学,

合:大家上午好!

男:红领巾广播站开始广播了。我是主持人(王鑫杰),

女:我是主持人(祈梦扬),

男:您是朋友,传递温暖;您是父母,赋予我们无私的爱;

女:您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,引领我们奔向理想;

男:在无数平凡和不平凡的职业中,您拥有着一个宝石般闪亮的职业。

女:在无数奉献和进取的篇章中,您拥有着金子般闪亮的一页。

男:在这九月十日的清晨,

女:在温暖的阳光下,

男:请让我们道一声

合:老师,您好!老师,您辛苦了。

女:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。

男:请大家和我们一起说:

合:老师,节日快乐!

女:轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我交出一份份满意的人生答卷。

男:老师,我们爱您,在生命中的——每一天! (音乐《在生命中的每一天》)

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

合:谱写更加靓丽的篇章!老师们,节日快乐!

男:今天的播音到此结束。

合:谢谢大 ……此处隐藏12835个字……p>a:点击班级生活,感受校园风格。

b:放下童年的梦想,创造阳光的生活。

a:在这熟悉而温暖的音乐中,红领巾电台又和你见面了。

合:亲爱的老师和学生们,早上好!

a:我是岳鼎,主持人。

b:我是主持人贾斯帕。

b:我很高兴我们能在今天这个美好的时刻聚在一起。

a:首先,我们进入——新闻包裤。

第一,新闻包裤。

a:文明礼貌是中国人的传统美德。对于小学生来说,文明礼貌的培养尤为重要。新学期伊始,马校长利用每天的早会时间,向全校学生提出了明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生在思想上受到启发和教育,懂得如何与人交流,如何尊重他人等。,而且他们的语言文明,文笔规范。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,让我们的校园更加和谐。

二、主题播报区。

b:秋天和九月硕果累累。校园里充满了学生快乐的笑容,空气中充满了收获的喜悦。

a:九月的天空异常晴朗高远,金色的阳光里有一群不知名的身影。他们是这个季节最美的人物,就是淳朴勤劳的人民教师。

b:9月10日,所有的花都散发着香味;

a:9月10日,所有的心都在跳舞和飞翔。

b:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。

a:我们也不是画家。我们可以泼墨画画,专心画老师的脸。

b:我们不是作家。我们可以用华丽的词藻来形容老师。

a:但是我们知道

b:当老师很辛苦,但是塑造灵魂的工作很棒;

a:红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己,照亮别人的心,是永恒的。

b:老师,我理解你的深情。早上,你在上课时间之前来学校,怕我们浪费早上宝贵的时间;

a:上课的时候,你的眼睛跟着我,提醒我上课要认真;

b:上课的时候,你忙着批改作业,教育我培养文明言行;

a:中午你饿了,这样我们就可以有条不紊的排队吃饭,帮助我们养成健康的饮食习惯。

b:放下筷子,你又来找我们干活;

a:放学后,你还在帮助那些无法控制自己言行,无法完成学习任务的学生。

b:因为你知道,每天对我们来说都很重要。

a:因为你知道,我们不能浪费生命。

b:老师,你为我们付出的太多了。我们唯一需要的回报,就是能健康快乐的成长,成为有用的人。

a:在你的假期里,我们会送一朵花和一张贺卡来表达我们对你的感谢。

b:我知道给你最好的礼物是我们应该控制自己的言行,让你少担心我们。

a:我知道给你最好的礼物是我们可以在课堂上认真听讲,这样你在专心听课的时候就不用分心了;

b:我知道给你最好的礼物是我们尽最大努力完成作为学生应该完成的任务。

a:千言万语难以表达,老师。我们非常感谢你。

合:亲爱的老师们,请允许我把这首歌献给你们。

三、唱歌送祝福

a:最后,衷心祝愿我们老师身体健康,工作顺利!

b:时间过得真快。又该说再见了。

a:亲爱的同学们,我们衷心祝愿红领巾电台能成为你的良师益友,愿它带走你所有的烦恼,带给你无尽的欢乐。

a:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

合:大家:谢谢大家的倾听。再见。

教师节广播稿15

红领巾广播站庆教师节专题广播稿 片头音乐:《我爱米兰》

(甲) 同学们,老师们

(合)大家好!

(乙)“红领巾广播站”又和大家见面了。

(甲)我是 ,

(乙)我是

(甲)同学们,明天就是第xx个教师节。 此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?

(乙)也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

(甲)也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

(乙)也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

(甲) 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

(乙) 也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

(甲):同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》,来表达大家此时的心声。

(乙)同学们,在我们双龙湖小学每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

(甲)在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!

下面请听小诗《老师,辛苦了》 (停顿2秒)

(乙)

是谁――

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

(甲)

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

(乙)

是谁――

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

(甲)

是您!老师!

你的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

(乙)

是谁――

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

(甲)

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

(合)

我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了!老师!

音乐:《我爱米兰》

(乙) 同学们,明天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

(甲)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

(乙)自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

(甲)早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

(乙)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

(甲)完成一份最棒的作业,参与的一次课堂讨论,送上一个最好的自己。

(乙)送上一份自己决心改正缺点,追求上进的日程表。

(甲)当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

(乙)好啦,同学们,本期大红领巾”广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。

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